loading...

XEM THỐNG KÊ ĐIỂM CHUẨN VÀO LỚP 10 CÁC TỈNH

  Hoạt động tạo hình là một hoạt động mang tính nghệ thuật. Ở trường mầm non hoạt động tạo hình  bao gồm: Cắt, vẽ, xé dán, nặn, in, phun, thổi, đan tết, bện, luôn hấp dẫn trẻ. Những sản phẩm trẻ tạo ra rất đơn giản, ngộ nghĩnh sinh động, giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh, nhằm phát triển ở trẻ khả năng quan sát, trí tưởng tượng, thể hiện xúc cảm, tình cảm của trẻ về vẻ đẹp của sự vật hiện tượng xung quang, đồng thời bồi dưỡng thị hiếu thẩm mỹ, hình thành các đức tính tốt như: Yêu cái đẹp và mong muốn tạo ra cái đẹp. Thông qua hoạt động tạo hình còn giúp trẻ phát triển về thể chất và lao động: Giúp cơ khớp cổ tay, ngón tay, cơ bàn tay được linh hoạt, phát triển khả năng phối hợp giữa mắt và tay.



Ngay từ nhỏ trẻ đã có phản xạ với cái đẹp bằng những biểu hiện như: Hướng mắt về ánh sáng, thích ngắm những vật có màu sắc nổi bật, trẻ bắt đầu có ý thích ngắm nhìn các bức tranh những hình thù ngộ nghĩnh và đa dạng, tuy nhiên trẻ chưa thể nhận biết, phát hiện ra cái đẹp của những tác phẩm ấy. Điều đó có thể nói rằng trẻ luôn có những cảm xúc rất đặc biệt với những sự vật hiện tượng xung quanh, nó mang lại cảm xúc và ấn tượng mạnh đối với trẻ, thôi thúc trẻ muốn khám phá và muốn sáng tạo ra cái đẹp. Tuy nhiên đối với trẻ sự kiên trì và khả năng chú ý của trẻ chưa được tốt nên cũng dẫn đến sự nhàm chán và không hào hứng với công việc được giao trong một thời gian ngắn, và chính người lớn chúng ta không thể nào ép buộc trẻ hoàn thành nhiệm vụ được.



Đề tài NCKHSPUD mầm non in luôn: tạo cơ hội cho trẻ 5 tuổi phát triển thẩm mỹ thông qua hoạt động tạo hình
XEM THỐNG KÊ ĐIỂM CHUẨN VÀO LỚP 10 CÁC TỈNH

0 nhận xét Blogger 0 Facebook

Post a Comment

Cám ơn bạn đã phản hồi


Subscribe to: Posts (Atom)

 
Sang kien kinh nghiem HAY - NCKHSPUD HAY - Sangkienkinhnghiemhay.net ©Email: tailieuchogiaovien@gmail.com. All Rights Reserved. Powered by >How to best
Link:Bantintuvan|tailieusupham|khoahocsupham|Soidiemchontruong|inluon|Tài liệu|Hoctrenmobile|SKKN|Tử vi|Science
Top